Написать ОГЭ с удовольствием, подключив креативное мышление? – Это возможно в сотрудничестве школы и музея! Это показал наш недавний опыт сотрудничества с 148-м многопрофильным лицеем.
Подготовиться к ОГЭ по русскому языку – задача сложная и стрессовая, но в лицее решили ее нестандартно. Конечно, главной целью педагогов было создание психологически комфортной атмосферы для ребят при подготовке к экзамену. В этом помогает искусство, ведь одна из его доказанных функций – терапевтическая.
Одно из экзаменационных заданий – описать изображение. В музее ребятам дали задачу: слушать экскурсовода и запоминать, как увлекательно рассказать о произведении искусства, ведь им предстоит делать это самим. На экскурсии в новогодние каникулы побывала половина класса. Эти ребята и должны были представить дистанционную экскурсию по выставке «Импрессионизм в России» своим одноклассникам. В итоге, школьники подготовили не просто рассказы, а полноценные проекты и даже организовали собственную выставку рисунков, сделанных на мастер-классе в нашем музее. Так, в школе решили несколько задач сразу – и подготовка к итоговому собеседованию, и изучение искусства (сейчас в общеобразовательных программах нет Мировой художественной культуры).
От себя дополним, что, глядя на картины можно обсудить темы многих школьных предметов: определить, какие растения изображены на полотне, предположить с какой стороны света дует ветер по веткам деревьев, вспомнить литературные сюжеты и поэтические строки
