Программы музея изобразительных искусств

Искусство дает крылья»
А.П. Чехов

Приглашаем маленьких любителей творчества изучить новый язык. Совершенно верно, и в музее можно выучить язык, только для разговора на нем не понадобятся слова и звуки. Ведь язык искусства обращается к нашим глазам, уму и сердцу.                            

Серия из 5 творческих встреч познакомит с самыми главными «художествами» - видами изобразительного искусства – и научит говорить на их языке и понимать его. Не только на словах, но и на практике, работая с красками, пастелью, карандашами, ребенок ощутит прелесть и особенность разных художественных материалов и видов искусства.

 Как живописец получает радугу из нескольких баночек с краской? Как художник заставляет простой карандаш заиграть удивительными оттенками и чувствами? А какие задания выполняет мастер декоративно-прикладного искусства? Расскажем на творческих занятиях!

 

Список занятий:

Здравствуй, графика!

Здравствуй, живопись!

Что такое «ДПИ»?

Такие разные жанры.

 

Стоимость уточняется. Занятия запускаются по мере набора группы.

Занятия проходят на выставке «Азбука искусства» в Картинной галерее (ул. Труда, 92 а).

 

 

1. «Знакомство с Музеем»: путешествуем по экспозициям.

Ознакомительная экскурсия по имеющимся экспозициям музея строится по принципу путешествия по видам и жанрам. Последовательное знакомство с каждым тематическим блоком способно не только обогатить детей в усвоении новых знаний, но и способствует развитию речевых навыков. Включение в путешествие разнообразных экспозиций дает необходимую ценностную полноту восприятия изобразительного искусства.

2. Экскурсия-игра об искусстве портрета.

Задача занятия – научить детей видеть, чувствовать, понимать жанр портрета. В первой теоретической части осуществляется процесс ознакомления с некоторыми произведениями, в которых идентифицируется социальный статус персон, определяются характерные признаки портретов разного типа ( неизвестный художник «Александр Невский», Ж.-Л.Монье «Портрет Елизаветы Алексеевны»,

А.Венецианов «Портрет мальчика в красной рубашке», В.Макаров «Портрет баронессы Сталь фон Гольштейн», А.Шервуд «Портрет пожилой женщины»). В игровой части занятия для осознания глубины образа человека в портретном жанре предлагается задача самоидентификации зрителей. С помощью манипуляций с масками, обсуждаются некоторые человеческие эмоции, знакомые детям (маски «Удивление», «Обида», «Смех», «Испуг»).

3. «Цветы, бабочки и фрукты. В гостях у дядюшки Арчимбольдо». Знакомство с натюрмортом.

Ознакомление с жанром натюрморта осуществляется непосредственно в экспозиции музея, где дети в ходе экскурсии знакомятся с картинами Н.Кузнецова «Гранаты и яблоки», «Натюрморт с булкой». Далее следует практическое задание на создание натюрморта в духе художника Арчимбольдо, прославившего XVI век написанием портретов из овощей и фруктов. Используются все техники исполнения: гуашь, акварель, карандаш, мелки, фломастеры, пастель. Развитию воображения способствует более широкий спектр детских изображений в натюрморте: цветов, бабочек.

4. «Чугунная бабушка». Что такое каслинское литье?

Маленький посетитель попадает в мир каслинского и кусинского литья. На экскурсии дети знакомятся с этим самобытным и уникальным явлением в русском прикладном искусстве, которое прославило Урал на весь мир. Обилие волшебных персонажей, легко узнаваемых по сказам Бажова и Гоголя, анималистической скульптуры и предметов быта помогает маленькому зрителю легко воспринимать и усваивать исторический и художественный материал.

 

  

 

1. «Вверх и вниз по радуге. Что такое цвет? ». Занятие в музее. 

В ходе интерактивной экскурсии дети научатся видеть и понимать красоту колорита живописных произведений, познакомятся с основным цветовым спектром, теплыми и холодными цветами, тонами и оттенкам, с понятием цветового контраста. Экскурсовод поможет раскрыть эмоционально-выразительную роль цвета в картине, его зависимость от света, от качеств изображаемых предметов, от содержания произведения в целом, от характеров отдельных образов.

2. «Я люблю свою лошадку…». Анималистический жанр в изобразительном искусстве». Занятие в музее. 

Анималистика – один из самых древних жанров изобразительного искусства. Взаимоотношения человека и животного во все времена, начиная с палеолита, находили отражение в художественном творчестве. Именно с изображения животных на стенах пещер и началось изобразительное искусство. Дети рисуют животных с раннего детства, начиная с домашних питомцев. Во время экскурсии обращается внимание детей на красоту животного мира, и необходимость бережного отношения к нему.

3. «Если видишь , на картине нарисована река….» - Знакомство с пейзажем. 

Тема экскурсии погружает маленьких слушателей в мир наиболее распространенного и любимого жанра изобразительного искусства. Цель занятия – сформировать представление о живописном этюде, как основе пейзажного образа, развить способность детей к пониманию художественно-образного языка пейзажа, закрепить ранее изученные понятия: этюд-картина, колорит, светотень, тон, нюанс, композиция, ритм, перспектива.

4. «Чугунное кружево» - каслинское и кусинское литье в экспозиции музея.

Почти трехвековая история Каслинского завода, талант художников, мастеров-формовщиков, литейщиков, чеканщиков, мастеров по окраске сделали каслинское чугунное литье уникальным явлением в художественной промышленности России, подлинным достоянием русской культуры и отечественной истории. Каслинское чугунное литье - это скульптура, элементы украшения для фасадов зданий и даже посуда, которые производятся на заводе в городе Касли Челябинской области. Это архитектурно-художественного литье представлено в Уральском павильоне челябинского музея изобразительных искусств. Во время экскурсии сотрудники музея познакомят с ним маленьких гостей, расскажут об истории создания и покажут насколько изящными и тонкими могут быть изделия из чугуна.

  

 

 

1. «Арт-навигатор. Виды, жанры и техники изобразительного искусства». Экскурсия.

Экскурсия, рассчитанная на учащихся 5-8 классов, знакомит с видами и жанрами изобразительного искусства, представленными в постоянной экспозиции Картинной галереи Музея изобразительных искусств. Предметами изучения станет скульптура, древнерусские иконы, живописные холсты выдающихся русских художников - И.Айвазовского, К.Брюллова, И.Шишкина, фарфор Западной Европы как раздел декоративно-прикладного искусства.

2. «Мифы в живописи, скульптуре, декоративно-прикладном искусстве». Лекция.

Эта тема представлена в коллекции Челябинского государственного музея изобразительных искусств живописью, бронзовой скульптурой, в фарфоровых изделиях и декоративно-прикладном искусстве. Во время экскурсии школьники узнают о разнообразии творческих методов художника в излюбленной для классицизма и академизма теме, которая рассматривается на примере фарфоровой вазы Афина Паллада, танцующий Вакх, Гефест, Геракл и Актеон, «Прощание Гектора с Андромахой» Постникова.

3. «Пейзаж – картина мира». Экскурсия.

Знакомство школьников с жанром пейзажа строится на моделировании путешествия по природным мотивам: в лесу, вокруг пруда, лесной поляне, в городе, в горах, на море. Обращаясь к личным детским впечатлениям, экскурсовод предлагает рассмотреть пейзажи различных типов кисти выдающихся русских художников: И.Шишкина, И.Левитана, С. Жуковского, А.Беггрова, И.Айвазовского, П.Петровичева. В ходе экскурсии раскрывается своеобразие почерка каждого пейзажиста.

4. «Мир русской иконы». Экскурсия.

Коллекция музея обладает произведениями иконописи XVI-XXI веков. Экспозиция знакомит школьников с памятниками Псковско-новгородского круга XVI-XIX в., Москвы, Русского Севера. Поздняя икона XVII-XXI в. представлена произведениями Палеха, Мстеры. Во время экскурсии школьники узнают об

уральской икона как уникальном художественном явлении XVIII-XX в. Меднолитая пластика XVII-XIX веков и разноцветные эмали значительно дополнят впечатление о древнерусском искусстве.

5. «Чугунные звери». Экскурсия.

Каслинское и кусинское чугунное литье в середине 19 века выросло из прикладного утилитарного промысла в настоящее искусство, прославившее уральский регион по всему миру. Анималистический жанр в теме уральского чугунного литья стал одним из ведущих и наиболее востребованных среди русских скульпторов 19 – нач. 20 века. Свои отливки на заводы в Касли и Кусу присылали такие великие скульпторы, как: Клодт, Лансере, Либерих, Бах, Обер и др. В ходе экскурсии ребята смогут познакомиться с лучшими образцами чугунного литья в жанре анималистики.

 

 

  

 

1. «Иконопись - сокровище России». Экскурсия.

Интерактивная экскурсия на экспозиции древнерусского искусcтва XVI-XXI веков. Самые древние иконы в собрании музея датируются 16 веком и представляют собой строгие, сдержанные образы канонического православного искусства. Долгое время церковная живопись развивалась по строгим канонам, привнесенным на Русь из Византии. Однако, в 17 веке, с появлением произведений Оружейной Палаты, искусство которой испытало на себе значительное западное влияние, в русскую иконопись стали постепенно проникать новые стилистические веяния светского искусства – барокко, рококо, классицизм, модерн. В экспозиции есть несколько памятников, на примере которых можно увидеть этот процесс – «Спаситель мира», «Всем скорбящим радость», «Троица Ветхозаветная» и другие. Одновременно с этим, в среде старообрядцев шел процесс «подстаринивания» новонаписанных икон. Иконы, написанные иконописцами XIX-XX веков сознательно писались тёмными красками, архаизировались, стремясь иметь сходство с древними образами дораскольного времени. Однако, если всмотреться в них внимательно, можно заметить, что они уже несут на себе отпечаток иконописания Нового времени.

2. «Искусство эпохи дворцовых переворотов». Лекция.

XVIII век неспроста называют веком портрета, ведь для Российской Империи, не создававшей светского «земного» искусства, этот жанр был новым и поэтому загадочным. Выдающиеся люди того времени застыли на полотнах, схваченные умелой рукой мастеров, делающих шаги на пути постижения и изучения человеческой природы. В ходе экскурсии ребята познакомятся с искусством портретной живописи, созданной в XVIII веке – в эпоху дворцовых переворотов. Кто удостаивался чести быть запечатленным в портрете? Как изображали императоров и правителей того времени? Что кроме сходства с моделью стремились передать живописцы XVIII века?

3. «Россия глазами передвижников. Искусство XIX- начала XX веков». Лекция.

В 1860-е годы общественная мысль была ориентирована на социальные противоречия. В своем творчестве художники и писатели обращались к народной теме. Формой диалога со зрителем стал реализм, представленный во всех жанрах: портрете, пейзаже, натюрморте. Во время экскурсии ребята знакомятся с произведениями выдающихся пейзажистов И.Левитана, И.Айвазовского, И.Шишкина и творчеством создателей жанровых картин- И.Ярошенко, В.Маковский, К.Богданова, В.Лебедева.

4. «На сломе эпох. Искусство на пороге перемен». Лекция

На лекции старшеклассники познакомятся с искусством начала 20 века, узнают, почему яблоко «лежит» на стене и не падает, почему классическое искусство уступило новым художественным формам и из чего складывался кубофутуризм.

5. «Художественное литье - визитная карточка Урал». Экскурсия.

Каждый держал в руках карандаш, вырисовывая силуэт, затем покрывая его быстрыми штрихами. Искусство графики лаконично и контрастно. С помощью графитового карандаша, угля или туши, можно создать образ мягкий и робкий, либо острый, замысловатый. В Уральском павильоне музея графические образы переходят с бумаги в трехмерное пространство. На экскурсии рассказывается о художественных особенностях литья из чугуна и об истории их воплощения исторических, литературных и мифических персонажей.

 


 Принимаются пожелания по тематике занятия

Заявки на проведение экскурсий, лекций, мастер-классов по телефону: 266-38-17.

Уральский павильон

14.03.2013 - Уральский павильон

Челябинский областной «Музей искусств» Приглашает посетить постоянную экспозицию «Уральский павильон» - шедевры уральских мастеров, выполненные в Каслях и Кусе в XIX – XX в.
Программы для дошкольников и школьников на 2012-2013 учебный год

14.03.2013 - Программы для дошкольников и школьников на 2012-2013 учебный год

Челябинский музей изобразительных искусств предлагает программы мероприятий для дошкольников и школьников на 2012-2013 учебный год